viernes, 25 de noviembre de 2011

PRACTICA 3 DEL 1ER PERIODO - TEMA LIBRE - BLAISE PASCAL

UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN
DIANA GACRIA
ALEJANDRO ALASAÑES
TEMA 3


BLAISE PASCAL




Blaise Pascal fué un matemático, físico, filósofo y teólogo considerado el padre de las computadoras.

Seleccionamos este tema en especial porque han surgido a lo largo de los años grandes controversias al nombrar a precursores de la computadora, ya que historiadores se van aun mas atrás de Pascal indicando que el invento del Abaco es el antecedente primario de la computadora, sin embargo estudiosos y científicos opinan diferente.

Es probable que siempre haya desacuerdo de opiniones, pero ésto no es lo que importa, lo trascendental es reconocer cada uno de los trabajos de investigación sin menospreciar alguno, ya que éstos hacen en conjunto los cambios y avances en la sociedad.  


A continuación incluimos una breve reseña de la vida de Pascal, con el fin de comprender sus grandes trabajos de investigación lo cuales fueron precursores de muchos de los avances tecnológicos que podemos disfrutar a la fecha y que marcaron significativamente un cambio en la sociedad como es especialmente la computadora.




Nacido en Clermont (Francia) en 1623, quedó huérfano de madre a los 3 años. En 1632 se trasladó a vivir a París. El padre de Pascal tenía unas opiniones poco ortodoxas sobre la educación, por lo que él se dedicaba a enseñar a su propio hijo. Unas de dichas opiniones era que Pascal no debía estudiar matemáticas, pero esto produjo en Pascal curiosidad que le llevó a estudiarlas a espaldas de su padre.

Fue un niño prodigio, educado por su padre, un juez local.

Sus primeros trabajos abarcan las
ciencias naturales y aplicadas, en dónde realizó importantes contribuciones para la invención y construcción de calculadoras mecánicas, estudios de la teoría matemática de probabilidad, investigaciones sobre los fluidos y la aclaración de conceptos tales como la presión y el vacío. También escribió en defensa del método científico.

Pascal fue un matemático de primer orden. Ayudó a crear dos grandes áreas de investigación, escribió importantes tratados sobre
geometría proyectiva a los dieciséis años, y más tarde cruzó correspondencia con Pierre de Fermat sobre teoría de la probabilidad, influenciando fuertemente el desarrollo de las modernas ciencias económicas y sociales.

En 1639 la familia Pascal se trasladó a vivir a Rouen, donde habían destinado al padre como recaudador de impuestos. Para ayudar a su padre en su trabajo, Pascal inventó uno calculadora mecánica. Trabajó varios años en este proyecto hasta perfeccionarla, a la máquina se la conoció como la Pascalina. Se construyeron y comercializaron varios ejemplares de la máquina que estaba pensada para cálculos con la moneda francesa. Esto hace que Pascal fuera la segunda persona tras Schickard en inventar una calculadora mecánica.



Siguiendo con el trabajo de Galileo y de Torricelli, en 1646 refutó las teorías aristotélicas que insistían en que la naturaleza aborrece el vacío, y sus resultados causaron grandes discusiones antes de ser generalmente aceptados; en este mismo año su familia se convirtió al jansenismo,  y su padre murió en 1651.

Otro de los campos en los que estudió Pascal fue la física, y más concretamente sobre la presión atmosférica publicando en 1653 el Tratado sobre el equilibrio de líquidos.

En 1654 formuló, junto con Pierre de Fermat, la teoría matemática de la probabilidad. Sin embargo, tras una profunda experiencia religiosa en el año 1654, Pascal sufrió una "segunda conversión". Abandonó las matemáticas y la física para dedicarse a la filosofía y a la teología, publicando en este periodo sus dos obras más conocidas: Las Lettres provinciales (Cartas provinciales) y Pensées (Pensamientos). Ese año también escribió un importante tratado sobre el triángulo aritmético.

Entre 1658 y 1659 escribió sobre la cicloide y su uso en el cálculo del volumen de los sólidos.

Pascal tuvo una salud muy endeble a lo largo de toda su vida, y su muerte acaeció dos meses después de haber cumplido 39 años.
  
Pascal fue un hombre profundamente religioso, y esto se reflejaba es sus trabajos filosóficos, como el que publicó en 1656 Pensées, en donde dice: "Si Dios no existe, uno no perderá nada creyendo en él, mientras que si él existe, uno perderá todo por no creer".



jueves, 24 de noviembre de 2011

PRACTICA 3 DEL 1ER PERIODO - SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE

UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN
DIANA GARCIA
ALEJANDRO ALASAÑES
PRACTICA 3 DEL 1ER PERIODO
TEMA 2




 
SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE


Los que conocemos la biografía de San Juan Bautista de la Salle podemos entender que fué un gran hombre que en su corazón guardaba siempre la preocupación  de la educación de los niños.

Aqui agregamos su biografía para aquellos que no la conocen:





Sabemos que debido a los grandes valores que guardaba hacia la pobreza, la caridad, el orden, el trabajo, el servicio y la entrega, llegó un tiempo en el que surgieron ataques en contra de su propuesta de enseñanza, ya que la sociedad acaudalada no entendía aquellos cambios que se producían en niños harapientos y abandonados que en pocos días aprendían a leer y a escribir y rectificaban sus conductas.

Desde esos momentos fue perseguido y calumniado por otros maestros y eclesiásticos, que no entendían la renovación de la vida cristiana, e incluso por autoridades civiles que creían que su proyecto producía injerencias en sus asuntos civiles y políticos.
Consiguió seguir adelante gracias a su fe y a sus amigos incondicionales


Por ésto entendemos que muchos de los planes y metas que nos marcamos en la vida tienen como base la educación que recibimos, no solo de nuestros padres, como los valores, sino tambien, de la educación académica, base importante no solo para el desarrollo personal sino tambien para el desarrollo de una sociedad.

San Juan Bautista de la Salle, se preocupaba por la impartición de educación como herramienta para el progreso no solo en la doctrina sino tambien para la sociedad.

Cada despertar de conciencia, nosotros la registramos como una señal de éxito, todo deseo de pensar acerca de la superación personal y moral, incluso si es sólo un pensamiento acerca de cómo ponerlo en práctica o como realizarlo, pueden parecer menguadas sin la voluntad de aplicarse y conseguir hacerlo realidad.



Queremos compartir con Ustedes la oración que hemos incluido abajo, paque que, como nosotros que hemos entendido el gran valor de la vocación de San Juan Bautista de La Salle, podamos unirnos en oración para dar más fuerza aún de su fe y valores y propagar con ello la ideología de una educación digna para cada uno de los humanos de ésta tierra.



ORACIÓN A SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE

¡Oh varón verdaderamente admirable! La Iglesia y la sociedad entera siguen beneficiando de tu espíritu de caridad.
Echa una mirada al fecundo plantel de hijos tuyos, y a esas falanges de niños que se educan en tus colegios, evitando el contagio de los errores de la mente, que corrompen las costumbres.
Acrecienta el número de maestros y de discípulos, para la mayor gloria de Dios, principal objetivo de tus afanes.














PRACTICA 3 DEL 1ER PERIODO - LOS RIESGOS EN LA ADOLESCENCIA

UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN
DIANA GARCIA
ALEJANDRO ALASAÑES
PRECTICA 3 DEL 1ER PERÍODO
TEMA 1




Como muchos sabemos la etapa de la adolescencia representa el proceso de cambio de niños a adultos, proceso controversial que, por muchos aspectos pueden generar riesgos de vida.

A continuación incluimos algunos puntos de información que pueden llegar a explicar éste cambio y en especifico los riesgos que se vuelven parte fundamental de este proceso de vida.



LOS RIESGOS EN LA ADOLESCENCIA


El periodo de desarrollo de la adolescencia está enmarcado por la exploración y los comportamientos justamente generadores de riesgo, los mismos que pueden comprometer la salud, la supervivencia y el proyecto de vida del individuo.

Al respecto se han destacado numerosos factores de riesgo, tales como: ser varón, la deserción escolar, la inasistencia escolar, embarazo precoz, el intento de suicidio, la violencia, el abuso de sustancias, los accidentes de tránsito y otras conductas auto destructivas.

Desde la perspectiva de la teoría psicosocial de la Telaraña Causal, dice que los comportamientos asociados con la mortalidad y morbilidad predominante en la adolescencia comparten un tema común:  la toma de riesgo.



Los diversos acercamientos del enfoque de riesgo, relacionan las nociones de vulnerabilidad y exposición al peligro.

En este sentido, cada etapa del ciclo vital tendría sus riesgos específicamente determinados por las destrezas que permiten las condiciones biológicas, así como por los canales de capacitación, apoyo y protección que la sociedad brinda.

Así, las consecuencias destructivas del riesgo varían durante el ciclo vital en relación con los procesos de maduración e involución en el plano biológico, social y psicológico.

La vulnerabilidad al peligro se modifica con arreglo a las condiciones de protección y los recursos adaptativos Personales.

La adolescencia es el período en el cual los cambios biológicos, sociales y psicológicos replantean la definición personal y social del individuo a través de una segunda individuación y genera una vulnerabilidad específica, la ansiedad transicional que moviliza a los adolescentes en procesos de exploración, diferenciación del medio familiar, búsqueda de pertenencia y sentido de la vida.



El segundo nacimiento que implica la pre adolescencia con sus demandas de individuación y progresiva autonomía difícilmente despierta una bienvenida similar al nacimiento de un frágil niño que se incorpora al hogar sin cuestionar sus normas y disposiciones.

Los procesos adolescentes son desafiantes; la individuación reclama la separación y confronta al medio con sus dificultades e inconsistencias.

Para los adolescentes lo cotidiano es un reto y, a la vez, una incertidumbre muchos son los actores que influyen en cómo se perciben y afrontan los riesgos en la adolescencia, destacándose la  maduración biológica que se vincula con el esquema corporal y la identidad, los sistemas organizativos de la persona que se entrelazan con el auto concepto y la auto estima
.
Del mismo modo son factores intervinientes el campo cognoscitivo, las percepciones del medio, las influencias, apoyos y controles ejercidos por los padres, el grupo de pares y los valores personales y sociales.

El desarrollo personal da lugar a las fortalezas y debilidades intra-psíquicas cuyo balance se expresa en la mayor o menor resistencia a la adversidad. Esta condición parece influir decisivamente en la posibilidad de que el riesgo afecte la salud, la supervivencia y la calidad de vida de una persona.



En diferentes circunstancias y situaciones de la vida, algunas personas muestran mayor capacidad para enfrentar, resistir y recuperarse de factores que pueden ser destructivos. Esta capacidad es la resiliencia.

Entre los factores que aumentan la resiliencia está la exposición gradual a la adversidad psicosocial, que opera como un mecanismo similar a la inmunización permitiendo enfrentar con éxito a la tensión y el peligro.


“El mal uso de las Tics”

CASO: Redes Sociales

Alejandro Alazañes León 14/11/11
E
legí este tema por las redes sociales en la actualidad son un medio de comunicación y son indispensables para las personas con estas tienen la capacidad de saber lo que las personas están haciendo un ejemplo seria facebook este es la red social mas utilizada del momento, es una red que ha ido evolucionando desde su aparición en 2005, es la mas utilizada ¿Por qué? Pues porque tiene principalmente la capacidad de subir lo que estas haciendo, lo que hiciste, y lo que vas hacer, Facebook lo tiene como “publicación”; seguido por el mini chat en el cual puedes ver quienes de tus amigos se encuentran en la red, y luego por las fotos que puedes subir en el momento que la acabas de tomar, pero estas redes sociales se pueden utilizar de buena forma o de mala forma, en este caso voy hablarle del mal uso que se les da a estas redes sociales.
La mayoría de los usuarios de una Red Social como Facebook, MySpace, Twitter, Hi5, etc. están muy felices por el gran nivel de Interactividad y Socialización que éstas brindan.
Algunas de las cosas buenas de estas Redes Sociales son las siguientes: han permitido a sus miembros la posibilidad de encontrar amistades con intereses comunes, encontrar pareja, encontrar empleo, reencontrarse con viejas amistades,  adquisición de reputación, compartir con sus amistades gustos, experiencias, fotografías, videos, etc. Para las empresas, las redes sociales representan un medio de comunicación para publicitar sus productos y servicios a un sector de usuarios más dirigido. 

Por otro parte, los delitos fuera del mundo virtual son cada vez más frecuentes por el mal uso de las redes sociales por parte de sus usuarios, quienes ponen muy poca atención en la configuración de su privacidad y en la información que publican.

Entre los delitos más comunes por el mal uso de las redes sociales se encuentran: pérdida de la privacidad, robo de identidad, fraudes, pérdida de la reputación, pérdida de empleo, difamación, pedofilia, secuestros, pruebas de divorcio, trata de personas, extorsiones, y muchas otras mas. 

Debido al incremento de estos delitos es importante que los padres de familia deberían tomar conciencia de la importancia de la supervisión de las actividades de sus hijos en las redes sociales, respetando siempre su privacidad.

Los padres o tutores deben de informarse sobre el tema y el uso adecuado de las TICs y hablar abiertamente con sus hijos sobre este asunto. Algunas recomendaciones más específicas es informarles a nuestros hijos de no aceptar amistad de personas que no conocen.

 En este caso se aplica lo que nos decían nuestros padres de pequeños que no le abramos la puerta ni hablemos con extraños. Si alguien les pide su amistad, verificar antes el perfil de esa persona; ver que amigos tienen en común, ver sus estudios, intereses, etc. Si notan algo sospechoso o fuera de lo común, rechazar dicha solicitud. Es recomendable también no publicar información personal dentro de su perfil, tales como: dirección postal, teléfono(s), correo electrónico, lugares en dónde estás, a dónde irás, productos que adquieres, fotos o videos comprometedores. Tampoco publiques el nombre de tus hermanos, padres y familiares, ya que está información puede ser usada por los delincuentes para amenazarte por otros medios como el teléfono. 

Aunque las redes sociales son un escape para algunas personas para expresar sus sentimientos o problemas familiares, no deben de darlos a conocer de manera pública por estos medios, ya que serían un blanco fácil de los delincuentes. Recuerda que todo lo que publiques lo conocerá todo el mundo. Aunque es cierto que las redes sociales pueden configurarse para restringir que personas tengan acceso a tu información, la verdad es que no existe un 100% de privacidad; si no ya no serían redes sociales. 

La tecnología y los nuevos medios de comunicación bien aprovechados pueden apoyar en gran medida el proceso educativo (enseñanza-aprendizaje) de nuestros hijos, pero mal aprovechada, puede ser un  distractor e inhibidor del conocimiento, sin dejar a un lado de los peligros que enfrentan los jóvenes y niños al estar conectados a Internet y en especial de las Redes Sociales.

 Es un deber de los padres de familia, tutores y maestros fomentar en los niños y jóvenes, valores, el hábito de la lectura, la cultura y el deporte como complemento al uso de la tecnología para un crecimiento saludable.

Y bueno pues mi propuesta seria que se debería de aumentar la seguridad de las cuentas de nosotros los usuarios, y también propondría que al buscar o intentar agregar a alguien solo se pueda ver la foto de perfil y la información personal no, aunque no estaríamos totalmente seguros porque hay gente muy ingeniosa que hackea las cuentas para saber la información personal de las personas, pero como ya había dicho seria mucho mas seguro y ya no estaríamos tan inseguros de poner nuestros datos personales. 

http://www.eveliux.com/mx/los-peligros-de-las-redes-sociales.php

viernes, 18 de noviembre de 2011

“El mal uso de las Tics”

CASO: Redes Sociales 
 Alejandro Alazañes León 14/11/11
E
legí este tema por las redes sociales en la actualidad son un medio de comunicación y son indispensables para las personas con estas tienen la capacidad de saber lo que las personas están haciendo un ejemplo seria facebook este es la red social mas utilizada del momento, es una red que ha ido evolucionando desde su aparición en 2005, es la mas utilizada ¿Por qué? Pues porque tiene principalmente la capacidad de subir lo que estas haciendo, lo que hiciste, y lo que vas hacer, Facebook lo tiene como “publicación”; seguido por el mini chat en el cual puedes ver quienes de tus amigos se encuentran en la red, y luego por las fotos que puedes subir en el momento que la acabas de tomar, pero estas redes sociales se pueden utilizar de buena forma o de mala forma, en este caso voy hablarle del mal uso que se les da a estas redes sociales.

La mayoría de los usuarios de una Red Social como Facebook, MySpace, Twitter, Hi5, etc. están muy felices por el gran nivel de Interactividad y Socialización que éstas brindan.

facebook


Algunas de las cosas buenas de estas Redes Sociales son las siguientes: han permitido a sus miembros la posibilidad de encontrar amistades con intereses comunes, encontrar pareja, encontrar empleo, reencontrarse con viejas amistades,  adquisición de reputación, compartir con sus amistades gustos, experiencias, fotografías, videos, etc. Para las empresas, las redes sociales representan un medio de comunicación para publicitar sus productos y servicios a un sector de usuarios más dirigido. 

twitter


Por otro parte, los delitos fuera del mundo virtual son cada vez más frecuentes por el mal uso de las redes sociales por parte de sus usuarios, quienes ponen muy poca atención en la configuración de su privacidad y en la información que publican.

Entre los delitos más comunes por el mal uso de las redes sociales se encuentran: pérdida de la privacidad, robo de identidad, fraudes, pérdida de la reputación, pérdida de empleo, difamación, pedofilia, secuestros, pruebas de divorcio, trata de personas, extorsiones, y muchas otras mas. 

Debido al incremento de estos delitos es importante que los padres de familia deberían tomar conciencia de la importancia de la supervisión de las actividades de sus hijos en las redes sociales, respetando siempre su privacidad.

Los padres o tutores deben de informarse sobre el tema y el uso adecuado de las TICs y hablar abiertamente con sus hijos sobre este asunto. Algunas recomendaciones más específicas es informarles a nuestros hijos de no aceptar amistad de personas que no conocen.

 En este caso se aplica lo que nos decían nuestros padres de pequeños que no le abramos la puerta ni hablemos con extraños. Si alguien les pide su amistad, verificar antes el perfil de esa persona; ver que amigos tienen en común, ver sus estudios, intereses, etc. Si notan algo sospechoso o fuera de lo común, rechazar dicha solicitud. Es recomendable también no publicar información personal dentro de su perfil, tales como: dirección postal, teléfono(s), correo electrónico, lugares en dónde estás, a dónde irás, productos que adquieres, fotos o videos comprometedores. Tampoco publiques el nombre de tus hermanos, padres y familiares, ya que está información puede ser usada por los delincuentes para amenazarte por otros medios como el teléfono. 

Aunque las redes sociales son un escape para algunas personas para expresar sus sentimientos o problemas familiares, no deben de darlos a conocer de manera pública por estos medios, ya que serían un blanco fácil de los delincuentes. Recuerda que todo lo que publiques lo conocerá todo el mundo. Aunque es cierto que las redes sociales pueden configurarse para restringir que personas tengan acceso a tu información, la verdad es que no existe un 100% de privacidad; si no ya no serían redes sociales. 

La tecnología y los nuevos medios de comunicación bien aprovechados pueden apoyar en gran medida el proceso educativo (enseñanza-aprendizaje) de nuestros hijos, pero mal aprovechada, puede ser un  distractor e inhibidor del conocimiento, sin dejar a un lado de los peligros que enfrentan los jóvenes y niños al estar conectados a Internet y en especial de las Redes Sociales.

 Es un deber de los padres de familia, tutores y maestros fomentar en los niños y jóvenes, valores, el hábito de la lectura, la cultura y el deporte como complemento al uso de la tecnología para un crecimiento saludable.

Y bueno pues mi propuesta seria que se debería de aumentar la seguridad de las cuentas de nosotros los usuarios, y también propondría que al buscar o intentar agregar a alguien solo se pueda ver la foto de perfil y la información personal no, aunque no estaríamos totalmente seguros porque hay gente muy ingeniosa que hackea las cuentas para saber la información personal de las personas, pero como ya había dicho seria mucho mas seguro y ya no estaríamos tan inseguros de poner nuestros datos personales. 

http://www.eveliux.com/mx/los-peligros-de-las-redes-sociales.php

jueves, 17 de noviembre de 2011

HISTORIA DE LA INFORMÁTICA Por Diana García y Alejandro León

UNIVERSIDAD LA SALLE CANCÚN          
INFORMÁTICA 1
3er. PERIODO

Éste es un pequeño resumen que hemos realizado mi compañero y yo (Alejandro Alazañes y Diana García Trueba del grupo 1°C) sobre la historia de la informática, sus inicios, su estado en la actualidad y las tendencias que tomará en los próximos 10 años.


La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac.
En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).



La Informática estudia diversos aspectos relacionados con la información, como son la adquisición, representación, tratamiento y transmisión, todo ello mediante ordenadores.

El origen del término Informática surge como unión de dos palabras:
Informática ≡ Información + automática.
Según la R.A.E. (Real Academia Española), su definición oficial sería:
Informática: “conjunto de conocimientos científicos y técnicos que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores”.
La auto matización, el hacerle más fácil la vida al hombre, se ha superado a sí misma. La revolución industrial de los últimos 20 años ha dado pie a "gadgets" que nunca imaginamos.  La mercadotecnia se ha tenido que adaptar a esta evolución y ha cambiado un poco su estrategia. Antes sólo se pensaba en cómo vender un producto, hoy es hacer productos que sean vitales en la vida de una persona.
Hoy en día, los progresos en las denominadas tecnologías de la información, que abarcan los equipos y aplicaciones informáticas y las telecomunicaciones, están teniendo un gran efecto. De hecho, se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad llamada Sociedad de la información o Sociedad de Conocimiento, que viene a reemplazar a los dos modelos socio económicos precedentes, la sociedad agraria y la sociedad industrial.



Como conclusión, podemos decir que los avances de la tecnología esta cambiando la vida  y la interacción del mundo entero, ya vemos ahora que no hay un freno  y que, por el contrario, el avance va cada dia más acelerado, por lo que sabemos que esto va llevando a un cambio mundial en todos los sectores especialmente en el económico, dejando obsoletos cada vez más no solo sectores enteros de la sociedad sino tambien tecnologías que en su tiempo hicieron un gran impacto en el mundo entero.

Nos queda unicamente mantenernos alertas, actualizándonos conforme los cambios y sobretodo, abriendo nuestra mente para cada una de los maravillosos avances tecnológicos que se nos presentarán.

 






Bibliografía
www.dma.eui.upm.es/historia_informatica/Doc/principal.htm
http://html.rincondelvago.com/hardware-y-software_sistema-informatico.html

lunes, 14 de noviembre de 2011


MAL USO DE LAS TIC´S
CASO 1: PIRATERÍA EN INTERNET
ARTÍCULO POR DIANA GARCÍA TRUEBA 1°C    14/11/11

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.

Escogimos el tema de la piratería porque implica a dos medios de comunicación muy comunes en la sociedad: el internet y el celular.
La piratería en internet es mucho mayor que la que encontramos en la calle, en la calle al menos hay medidas de seguridad para que la gente que vende este tipo de productos deje de hacer; en cambio, internet es libre, tal vez podamos reportar a la persona que está cometiendo este acto, pero en la mayoría de los casos no pasa nada y la persona que sube los videos de películas o series recibe una ganancia por los visitantes.
Al igual que piratería de videos, ahora en internet se pueden descargar gratis algunos programas que antes tenías  que comprarlos en una tienda de informática o llamar a un profesional para que lo instale.
Hay diferentes  tipos de esta piratería: Duplicados de usuarios con licencia para usuarios sin licencia: Cuando se copia el software sin haber adquirido la cantidad necesaria de licencias, entonces se están infringiendo las leyes del copyright. (Hacer una copia de un programa a un amigo) - Distribución ilegal a través de Internet: Los sitios Web que ofertan descargas gratuitas suelen distribuir ese software de manera ilegal. - Distribución de fuentes o software falsos: Al comprar software a través de Internet muchos distribuidores que venden en Internet venden productos  ilegales a sabiendas, si el precio es demasiado bajo es probable que sea falso y puede acompañarse de defectos de calidad.
Aunque todo esto es un gran beneficio para la economía del usuario, para las compañías que venden todas estas cosas no es muy benéfico que digamos.
El problema básico y principal de la piratería es que estamos adquiriendo de manera ilícita un producto. Este producto tiene un coste y el que piratea se salta las reglas al obtenerlo de manera gratuita, de este modo está actuando en contra de una industria que genera muchísimos puestos de trabajo. Los que dicen actuar así para boicotear a los artistas multimillonarios y a las grandes empresas, creo que se equivocan de estrategia, es una actitud muy a lo Robin Hood de atacar al poderoso y creo que no se soluciona el problema del alto coste de los productos mediante el boicot.
El estado es consciente de la lacra que estas actividades provocan en la producción y cómo pueden afectar a determinados sectores de empleo. Todo esto unido al hecho de intentar preservar la identidad cultural del país hace que el estado mediante las campañas de condena a la piratería se vea obligado a actuar.
Si nos dedicamos a hablar con gente joven sobre si piratean o no, el resultado sería que la inmensa mayoría nos reconocería que son usuarios de programas de descargas gratuitas de películas, juegos, música… La argumentación principal que te darán será que su economía no puede hacer frente a los abusivos precios que las multinacionales reclaman por sus productos. Todos somos realistas y naturalmente es mejor poseer un original con todas sus características de autenticidad y no una mera copia que en muchos casos puede venir acompañada de algunos defectos. Estaríamos pues en un conflicto en el que los jóvenes parecen optar por el bajo precio, aunque la calidad no sea la óptima.
En lo personal admito que he llegado a usar productos piratas en la red, tanto programas de televisión, series, programas y si, por razones económicas realicé estos actos, pero estoy conciente de que lo que hago está mal, que no solo la culpa de la piratería en internet es del que sube las cosas, sino también de los consumidores.
Creo que será muy difícil acabar con la piratería, y que tal vez la única opción para darle fin es cerrar absolutamente todas las páginas que se detecten que suben cosas ilegalmente, y solo darle permiso a ciertas personas para poder subirlo legalmente; pero creo, aparte de que tomaría mucho tiempo el cerrar todo, la gente estaría indispuesta a cerrar sus páginas (y se rebelarían), especialmente porque se supone en el internet eres libre de hacer lo que quieras, pero eso no vale con cosas ilegales, ¿a poco no?.
La verdad, ésta situación es un gran dilema, que espero pronto se haga algo bueno al respecto, pero creo que desde ahora hay que hacer un cambio.